子上)關(guān)系。你認(rèn)為哪種好，為什么?

下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的是()。

A.高三畢業(yè)前夕，李力寄了一張明信片給趙安，并在照片后面寫(xiě)了六個(gè)字：“趙安同學(xué)惠存。”

B.我們歡迎讀者為本報(bào)“雞蛋里頭挑骨頭”。

C.一購(gòu)物中心在大門(mén)邊立了一塊牌子，上面寫(xiě)：“價(jià)廉物美，童叟無(wú)欺，歡迎惠顧?！?/p>

D.一些外地老師將來(lái)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)校在門(mén)口掛了一個(gè)橫幅：“歡迎各位老師蒞臨我校指導(dǎo)!”

E.日前審理了一起因一句臟話(huà)引起的賠償案，大家都為這一家人為老不尊，為幼不敬的行為所不齒。

下列句子中屬于假設(shè)條件關(guān)系的有()。

A.寶石不管放在哪里，都晶瑩奪目。

B.只要肯下功夫，一定能取得好成績(jī)。

C.你要同意，我們明天一清早就出發(fā)。

D.除非大山崩塌，它才會(huì)隨之毀滅。

E.惟有讓年輕的兒子主動(dòng)出去尋找楊鳳高的下落，他才有出路。

下列句子中“誰(shuí)”表示任指的是()

A、明天開(kāi)會(huì)誰(shuí)的主席?

B、咱們幾個(gè)誰(shuí)也不能推卸責(zé)任。

C、誰(shuí)說(shuō)明天不上課?

D、這句話(huà)我好像聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)。