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[單選題]
第三學(xué)段：5-6年級(jí)識(shí)字寫字分別是多少()。
A.識(shí)字3000，會(huì)寫2500
B.識(shí)字3500，會(huì)寫3000
C.識(shí)字1600，會(huì)寫800
D.識(shí)字2500，會(huì)寫1600
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第1題
九年義務(wù)教育階段識(shí)字寫字階段性三維教學(xué)目標(biāo)()
A、知識(shí)和能力：認(rèn)識(shí)3500個(gè)常用字，會(huì)寫3000個(gè)
B、過程和方法：借助漢語拼音與字典認(rèn)讀漢字，養(yǎng)成良好的識(shí)字寫字習(xí)慣
C、情感態(tài)度和價(jià)值觀：喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字、寫字的愿望，感受漢字的形體美
D、實(shí)現(xiàn)方式
第2題
課程資源概念有廣義和狹義之分。廣義的課程資源是指()。
A.有利于實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的各種因素
B.本地和本校資源
C.有利于實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的各種因素
D.教師和學(xué)生資源
第4題
狹義的課程資源概念是指()。
A.形成課程的直接因素來源
B.有利于實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的各種因素
C.語文參考資料
D.各科與語文有關(guān)的參考資料
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