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    [主觀題]

    請從第⑤⑥段中找出兩個(gè)錯(cuò)別字,從第④段中找出一處病句,并分別改正。2.以上是某校中考模擬作文,假如讓你來為學(xué)生講解這次作文,請為其寫一篇文題解讀,并為這篇學(xué)生作文寫一段簡要的點(diǎn)評。

    閱讀下面的作文題目和學(xué)生作文,完成問題?!咀魑念}目】題目:請以“____,我的最愛”為題,寫一篇文章。要求:(1)請將題目補(bǔ)充完整。例如:媽媽、家里的貓咪、故鄉(xiāng)的小河、蜘蛛俠……(2)選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感。(3)不少于600字。【學(xué)生作文】玩,我的最愛①要說我最大的特點(diǎn)是什么?想來想去,除了玩,再也找不出其他的特點(diǎn)來了。玩,是我的最愛?、谖疫@個(gè)人從小就很貪玩,而且一玩起來還沒完沒了。記得一次,我和老爸出門逛街,不知不覺來到了我最愛的地方--游樂園。我伸手懇求爸爸“施舍施舍”,關(guān)鍵時(shí)刻不給我補(bǔ)充補(bǔ)充口袋哪行?爸爸望了望旁邊的游樂園,用無可奈何的表情望著我,一邊掏錢一邊說:“你呀,除了愛玩還會(huì)干什么?”“還會(huì)吃飯唄,”我做了個(gè)鬼臉,接過爸爸手中的錢,飛向我的天地--游樂園。③我跑去游樂園一看,真是讓我太興奮了,那里人山人海,熱鬧非凡,到處都是歡聲笑語,其樂無窮。我坐上了摩天輪,風(fēng)呼地一聲吹過,幾聲刺耳的尖叫,摩天輪的速度也越來越快,頭發(fā)隨風(fēng)而起,簡直飛一般的感覺。我似乎飛到了天上,看到了無數(shù)星星在閃爍著,正當(dāng)我享受著這過隱的滋味時(shí),突然一急剎車,一屁股摔到了地上,游人們用驚奇的目光看著我,我不好意思地笑了笑……④小孩子的玩,對于一些家長可能會(huì)不贊同。他們認(rèn)為玩會(huì)影響學(xué)習(xí)。但玩是少年兒童的天性,在玩中,也能學(xué)到很多東西。⑤記得去年春節(jié)過后剛開學(xué)沒多久,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ河危谴挝彝娴米铋_心啦,采野花、捉小魚……簡直是快樂極了?;氐綄W(xué)校,老師就布置了一篇作文。我感到天上的白云、水中的小魚,樹上的小鳥,地上的花草,一切的一切,凡是映入我眼簾的都是精采的文字。我似乎覺得我的大腦就像一股噴涌的泉水,怎么也阻止不住往外噴涌?;氐郊依铮胰砑埡凸P,真是下筆如有神,“刷刷刷”只一會(huì)兒,一篇長達(dá)1000字的作文就誕生啦,文中運(yùn)用了許多優(yōu)美的詞匯、生動(dòng)的語句,讀起來十分流暢。第二天,教師夸獎(jiǎng)我,對同學(xué)們說:“你們瞧瞧人家是多么的用心觀察呀!”我聽了這番話,就像喝了兩碗陳年老酒,頭腦暈乎乎地,身子也飄飄然了。⑥哈,現(xiàn)在說著說著又到周日了,我哼著“昨夜月朗星稀,讀書不知疲倦,試問催我人,卻道‘懶蟲’一個(gè),知否知否,游戲趣味多多,我非懶蟲,玩蟲是也?!钡男≌{(diào),翻身下床,來一個(gè)倒掛金勾,穿上衣褲,做一個(gè)深呼吸。心想今天何不玩?zhèn)€痛快。

    1.請從第⑤⑥段中找出兩個(gè)錯(cuò)別字,從第④段中找出一處病句,并分別改正。2.以上是某校中考模擬作文,假如讓你來為學(xué)生講解這次作文,請為其寫一篇文題解讀,并為這篇學(xué)生作文寫一段簡要的點(diǎn)評。

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    第1題

    渠清如許①你曾極度自信,我引以為榮的華夏文化?、谀愕囊灰u長衫,歷經(jīng)千載風(fēng)塵,堅(jiān)守著謙謙君子”的信

    念,履行著非禮勿動(dòng)”的公約,終贏得禮儀之邦”的聲譽(yù)!然而有一天,魯迅先生以尖刻的語調(diào),講述了一幕鬧?。弘娷?yán)?,幾個(gè)儒生謙和有禮,為一個(gè)空位揖首相讓。開車時(shí),這些依舊站立的君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責(zé),刺中了千百年不曾治愈的沉疴?、勰愕囊患堝\繡,唱出過金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)”的纏綿,吟出過今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡谋啵K熏陶出精通音律、擅長書畫的后主,斷送了一國江山。直到有一天,蘇軾的大江東去”撲面而來,洗滌了詞曲中酸澀的腐朽,開辟了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣。④你的精美八股,沿襲數(shù)朝,淘出精英無數(shù),他們滿腹經(jīng)綸,妙筆生花。面對前來朝拜的洋人,他們以異類”相待;面對精良的炮艦,他們不屑一顧。終于有一天,噴火的槍炮擊落了他的花翎,這才生出洋務(wù)救國”的念頭。近代的恥辱,在無上的自信里拉開帷幕。近乎固執(zhí)的堅(jiān)持,近乎盲目的壅塞,使你在近代落伍,所以,汲取教訓(xùn)的你廣開言路,以海納百川的大度接納著各式外來文化--⑤你粗爆地推倒有著百年歷史的老屋,粗大的柱子里露出鮮紅的檀木。一位老人頹然蹲下,用手撫摸著花紋精致的磚瓦,用哽咽的語調(diào)講述著關(guān)于老屋的故事--和歷史一樣綿長,和畫檐一樣精美的故事。你的勇氣,是否來自于一張有著現(xiàn)代化”標(biāo)題的城市規(guī)化圖呢?⑥你堅(jiān)決地將發(fā)黃的古籍投入烈火,似乎要焚燒掉這百年的恥辱。你取下黑山白水的丹青,換成印刷考究的廣告;你合上沉重的史書,轉(zhuǎn)而品玩通俗易懂的白話文,所以,孩子們不知孔融讓梨”的典故,愈加驕縱,愈加頑劣。你的取舍,是源于一張有著現(xiàn)代化”標(biāo)題的參考說明?⑦你仍然錯(cuò)了。⑧先賢朱熹有詩云:問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!币环N文化若要有長久的生命力,就必得吐故納新;一種文化若要延綿不絕,更需要堅(jiān)守自己。⑨過分相信自我使你腐朽,盲目追隨他人使你迷失。渠清如許,我深愛的華夏文化,在與外界的交流中,你能否清澈如許,流淌依舊呢?問題:1.在第⑤段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請找出來并改正;第⑥段中有一個(gè)病句,找出并改正。2.點(diǎn)評這篇習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)。

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    第2題

    在第②④段中找出兩個(gè)錯(cuò)別字,在第③段中找出一個(gè)病句,并加以修改。2.指出該習(xí)作的優(yōu)缺點(diǎn),并結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行評析。

    閱讀下面學(xué)生的習(xí)作,完成問題。咀嚼生活的真味①咀嚼生活的真味有一種力量,無所不能;有一種營養(yǎng),人人需要,這就是愛。愛是生活的真味,用愛導(dǎo)航人生,將亮麗一生。②有這么一家人,都不是“左撇子”,習(xí)慣于右手使筷子吃飯。誰知兒子出生不久就被宣布為右臂殘疾,現(xiàn)已三歲。為了小孩子能夠不感到自己的缺陷,適應(yīng)用自己唯一的左手生活,一家人毅然決然地改弦更章,用左手吃飯,并堅(jiān)持了下來。這是用愛養(yǎng)成的習(xí)慣,我們有理由相信這家人找到了生活的真味,孩子在這個(gè)家庭里生活是很幸運(yùn)的。③記得上周六去舅舅家玩,傍晚時(shí)舅舅開車送我回家。舅舅車開得很快,鉆小巷子也不減速,這是他的開車風(fēng)格。車子又拐進(jìn)一個(gè)胡同,走著走著,車卻突然慢了下來。我發(fā)現(xiàn)車速慢得不及人的步行,已有幾個(gè)人從我們車的兩邊走過去了,顯然把我們的車丟在了后面。一向開車如飛的舅舅怎么這時(shí)的車卻像蝸牛般蠕動(dòng)了?正想開口問舅舅,他示意我仔細(xì)往前看,原來車子的前面,有一位拄著拐杖的老人,正在蹣跚前行。顯然耳背的老人,并沒有留意身后的動(dòng)靜,他一直按照自己的節(jié)奏,緩緩舉步,悠然自得。④小巷不寬,但是找個(gè)空當(dāng),車子還是可以擦身而過的?;蛟S是怕驚擾了老人的悠然,舅舅的車子即沒有鳴喇叭,也沒有超道,如同老人的影子,隨著他的節(jié)奏,亦步亦趨地跟在后面,無聲無息。我心中頓時(shí)感到暖暖地,向舅舅豎起了大拇指。數(shù)分鐘后,老人拐進(jìn)了一條岔巷,走了。于是,這車一提速,忽的一下,向前馳去,舅舅又恢復(fù)了自己的開車風(fēng)格。這與愛同行的感覺真好,讓我再次咀嚼到了生活的真味。⑤事實(shí)上,能讓我們嘗到生活真味的事情還有很多很多。可以說在我們身邊觸手可及的“最美”的身影從未消失過,愛的接力比比皆是。去年7月,“最美媽媽”吳菊萍徒手接住從10樓掉下的2歲女孩;一個(gè)月前,“最美老師”張麗莉用自己的雙腿保住了學(xué)生免遭車輪碾壓;6月3日,“最美路人”“托舉哥”周沖爬上防盜網(wǎng),用雙手托住卡在4樓陽臺(tái)花架上的小女孩;6月8日,“最美孕婦”彭偉平,身懷6個(gè)月大的雙胞胎仍舊勇敢跳進(jìn)深水中搶救落水兒童……⑥這些愛的舉動(dòng)無不綻放出縷縷的光芒,讓我們對生活越來越有信心,甜美的生活屬于你,我,他。

    1.在第②④段中找出兩個(gè)錯(cuò)別字,在第③段中找出一個(gè)病句,并加以修改。2.指出該習(xí)作的優(yōu)缺點(diǎn),并結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行評析。

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    第3題

    時(shí)光在流逝①高山幽谷中蜷縮的最后一撮雪終于繃不住身子,融化于草叢中,化成了一絲水,匯成了一股泉

    ,流成了一條溪。時(shí)間與它結(jié)伴而行,也流逝到光陰深處……②是啊,還有什么能像河水那樣連棉不斷地全釋著時(shí)間,又有什么能像河水一樣在宇宙間三態(tài)”切換得那么自如?不可捉摸的時(shí)間,人們無法直接描述,只好借助神奇的河水來形容了。于是就有了逝者如斯夫”的感嘆。③北雁南飛時(shí),我們知道了季節(jié)的更替;從青絲到白發(fā),我們看到了時(shí)間的流逝。少年不識愁滋味”,大多因?yàn)閷r(shí)間的認(rèn)識還處于一種混沌狀態(tài),等弱冠不再,自然有了衣帶日已緩、歲月忽已晚的悔恨。所以有許多憾事與時(shí)間有關(guān),如在某個(gè)時(shí)間段,愛沒說出口,他(她)卻成了他人所愛;在流逝的時(shí)間中,孝未盡,親人卻已不在。④時(shí)間給予每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)。可每個(gè)人對待時(shí)間的態(tài)度卻迥然不同。有的人說自己的時(shí)間太多,多得整把拋撒也無所謂,于是在燈紅酒綠里泡著,在紙醉金迷中躺著,在桌上長城”邊坐著,就這樣時(shí)間在酒杯中流走了,在奢靡里消逝了,在賭桌邊輸盡了。這些人信奉今朝有酒今朝醉,明日愁來明日憂”,可他們哪里知道,春去春回來,花謝花會(huì)再開”,只是季節(jié)的輪回,春已不是昨日春,花已不是先前花了。⑤智者們明白時(shí)間是無限的,人的生命長度是有限的,但生命的寬度可以伸展。錢學(xué)森,這位科學(xué)界泰斗,一生不題字,不參加宴請,不出席鑒定會(huì)。他說,我時(shí)間不多了,我還有許多事情需要做。是啊,人的差別在于珍惜時(shí)間,若在有限的時(shí)間內(nèi)去做更多有益的事情,也就在生命體里注入了內(nèi)核。等到生命終結(jié)的那一天,人們會(huì)說,他的一生是充實(shí)而有意義的。⑥想當(dāng)年辛棄疾報(bào)國無門,嘆時(shí)間流逝,盡管將欄桿拍遍”,也無人知曉其登臨意”。于是他吟出了可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此”的詩句。真是英雄淚灑吳鉤,歲月不堪回首。⑦時(shí)間在流逝。雖然雪年年有,春年年在,但這些只不過是飛逝的時(shí)間列車沿途丟下的旅客而已。因?yàn)樗侨ツ甑难?,春是昨天的冬。⑧時(shí)間在流逝,我們必須將愛說出口,將孝盡到位,將事做到好……抓住機(jī)遇,只爭朝夕。雖然我們不能阻止時(shí)間的流逝,但我們可以激起時(shí)間長河中的浪花,哪怕只一朵。

    問題:1.在第②段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請找出來并改正;第⑤段中有一個(gè)病句,找出并改正。2.點(diǎn)評這篇習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)。

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    第4題

    從第⑤⑥段中找出兩個(gè)錯(cuò)別字,在第③段中找出一個(gè)病句,并加以修改。2..指出習(xí)作的優(yōu)點(diǎn),并結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。

    閱讀下面的學(xué)生習(xí)作,完成問題。校園里的記憶①重新站在小學(xué)的水泥道上,望著蒙蒙細(xì)雨,怔了許久,才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉,笑了笑,一股悲傷在心中彌漫開來。②至今,我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂的時(shí)光,還有帶給我快樂的天使一般的女孩。③那時(shí)我讀小學(xué)四年級,爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向,不敢和不熟悉的人說話,總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上,望著那些新同學(xué)在說笑。現(xiàn)在想來,那個(gè)時(shí)候,那些說笑的同學(xué)在笑我可能像個(gè)啞巴吧,可我不敢去和她們一起說話。那時(shí)候,我感覺世上好像只有我一個(gè)人。④有一天,天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨,我望著天空,卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。⑤蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來,閉著眼睛,感受著雨水漂落在我的頭發(fā)上的感覺,頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒,由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼,我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長發(fā),有靈氣的眸子,還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開口問我:“能和我一起玩嗎?”我沒有說話,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊,然后開始和我說話。聽著她說話,我的心里忽然感覺很溫暖,我覺得她就像個(gè)姐姐。一會(huì)兒,在她的帶動(dòng)下,我們玩了起來。我在秋千上,她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方,又跌落下來,每次看著天似乎伸手就能觸摸,卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一個(gè)秋千上,蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方,看著她蕩漾的笑容,聽著她銀鈴般的笑聲,恍惚是夢境。⑥許久,上課鈴聲響起,我們一起向教室走去。走到教室門口的時(shí)候,我叫住了她,紅著臉說出了我猶豫了很久的話:“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎?”她望著我微微一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺得,其實(shí)和別人交談并沒有什么難的,并沒有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話,然后嘲笑我,只不過是我自己多余的擔(dān)心而已。此后,我們就每天在一起吃飯,在一起做作業(yè)……但這樣的日子卻在不知不覺中,離我們遠(yuǎn)去,而且越來越遠(yuǎn)。我們慢慢長大了,時(shí)間改變了我和她,我們彼此之間競變得陌生起來。⑦從回憶中醒來,才發(fā)現(xiàn)操場的秋千上,不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩,如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指了指我,說:“那個(gè)姐姐哭了!”另一個(gè)卻說:“不是,你沒看見在下雨嗎?是雨水,不是淚水?!甭犞齻兊脑?,我下意識地摸了一下面頰,真的分不清是淚水還是雨水。⑧我轉(zhuǎn)身離開,留下一片腳印和一串回憶,讓那個(gè)遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處,綻放出最美麗的花朵!

    1.從第⑤⑥段中找出兩個(gè)錯(cuò)別字,在第③段中找出一個(gè)病句,并加以修改。2..指出習(xí)作的優(yōu)點(diǎn),并結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。

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    第5題

    他們①在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生

    命;在城市的盡頭,有他們這樣一群人。②讓我怎樣稱呼他們?外來務(wù)工人員子女?農(nóng)民子弟?抑或是農(nóng)民工二代?不,我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名,拉著他們的小手,走近他們的生活……③他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗撥節(jié)。在山野的風(fēng)中,他們奔跑著,幢景著。風(fēng)從田野中畎過,吹進(jìn)了城市,為了生計(jì),為了未來,他們跟從父母來到了城市。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路,小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來任何快樂,這一次,卻在心上烙下了深深的痕跡。④他們背起書包,小心翼翼地融入城市的生活??墒菂s在城市人”異樣的眼光中,第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶??!卻過早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。放學(xué)回家,他們做好簡單的晚飯,父母還在工地或菜場上勞作;午夜醒來,淚眼中城里的星空沒有家鄉(xiāng)的明亮;悄悄許愿,希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會(huì)因交不出電費(fèi)而被查封……⑤然而,在他們?nèi)找骈L高的身體上,我看到了他們的成長。記得一位記者問一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子,學(xué)成后是否不會(huì)回到家鄉(xiāng)時(shí),小姑娘毫不猶豫地說:當(dāng)然,一定回去!那一刻,我差點(diǎn)落下淚來,為他們的成長。⑥記得那年春晚他們稚氣的宣言:我們的學(xué)校很小,但我們的成績不差”我們不和城里的孩子比爸爸”北京的2008,也是我們的2008!”他們逐漸成熟,告別昨天的羞怯,開始迎接新的一天。⑦雖然,他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱;雖然,學(xué)校還是交不上水電費(fèi);雖然,還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個(gè)雖然”,但是,只有一個(gè)但是”就足夠了,已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們,他們正在茁壯地成長。⑧太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。⑨他們,終將會(huì)成為我們。問題:1.在第③段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請找出來并改正;第⑤段中有一個(gè)病句,找出并改正。2.點(diǎn)評這篇習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)。

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    第6題

    從第③⑤段中找出兩個(gè)錯(cuò)別字,從③段中找出一個(gè)病句,并加以修改。2.指出該習(xí)作的優(yōu)點(diǎn),并結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。

    閱讀下面的學(xué)生習(xí)作,完成問題。走在回家的路上①這是一個(gè)冬天的夜晚,天完全黑了下來,路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼,或斑鳩的一翅“撲棱”,都會(huì)讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯,他那兇神惡煞的面孔讓我對這個(gè)家失去了興趣,于是我想到了離家出走,氣沖沖地離開了這個(gè)讓人生厭的家。但究竟要去哪里,我自己心中也沒有目標(biāo)。②遠(yuǎn)處投來一束燈光讓我警覺起來,我想起了小說和電視劇里的惡人搶劫,畢竟我還是一個(gè)未成年的女生,于是躲在路旁的樹后悄悄地觀察起來。一個(gè)老大爺拖著一輛車慢慢地走來,前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去,卻把他們嚇了一大跳,原來他們是在前面的集鎮(zhèn)上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個(gè)人,她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實(shí)地回答了她的提問,她并沒有多說什么,只是從灶膛里拿出了一個(gè)熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要,其實(shí)肚子餓得“咕咕”直叫,只是口袋里沒有錢的一句托詞而已。③“小姑娘,吃吧,想必你也餓了,這紅薯是送給你的,不要錢!”老大爺溫和地說?!爸x謝了!”我話沒說完就狼吞虎咽地吃了起來。他們見我吃得“吧嗒吧嗒”作響一副饞相,老倆口于是笑了起來。我一邊舔著手指上沾著的薯泥,一邊不停地連續(xù)道謝,這時(shí)老太婆發(fā)話了:“你吃了我一個(gè)紅薯就千恩萬謝,那你的父母養(yǎng)育你十多年,你該吃了他們多少糧食,怎么就為一句不中聽的話就離家出走,你覺得這應(yīng)該嗎?”我愣住了,癡癡地望著老太婆,咀嚼著這簡單而富有力度的話語,剛剛還憤憤不平的心霎時(shí)變得內(nèi)疚起來,我無言以對,只是低下了尚存余怒的頭。④“小姑娘,回家吧,你爸媽肯定會(huì)著急的,說不定他們在四處尋你?!崩洗鬆攧裎课艺f?!拔覀兺咭欢伟?,等會(huì)我們到家后再送你一程。”老太婆拉著我的手往回走。⑤夜更深了,我?guī)屠洗鬆斖浦囎油刈?,寒風(fēng)迎面吹來,也沒有那么刺骨。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那么悲涼,斑鳩的“撲棱”也仿佛是在用暖翅給它的孩子遮當(dāng)風(fēng)寒。我聆聽著車轱轆的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,它和北風(fēng)的呼嘯聲交織在一起,好像奏響了一首回家的進(jìn)行曲。⑥“小翠!小翠--”(化名),前面?zhèn)鱽砹耸煜さ暮艉奥暎抑滥鞘前职謰寢屗盒牧逊蔚暮魡?。滾燙的淚水抑制不住從眼眶中涌了出來,我情不自禁地大聲回應(yīng):“我在這兒--”⑦“我在這兒--”我和老大爺、老太婆齊聲回應(yīng)。⑧走在回家的路上,我仿佛一下子長大了許多。這冬夜幽深的小路呀,它留下了我美麗的記憶,留下了我深深的成長足跡!

    1.從第③⑤段中找出兩個(gè)錯(cuò)別字,從③段中找出一個(gè)病句,并加以修改。2.指出該習(xí)作的優(yōu)點(diǎn),并結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。

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    第7題

    宿命①我靠在昏暗、潮濕的小矮墻上,我正在思考我的人生--我是一頭豬。我們祖輩都一樣,有著極其悲慘

    的宿命。②宿命,宿命。③我一生不愁吃,不愁穿,我只需要吃好睡好,每天重復(fù)著同樣的事,日復(fù)一日……看著同伴們漸漸飆肥的身材,我卻始終壯不起來,我有著自己的思想。我不愿臣服于我的宿命,因?yàn)槲疑钪?,我的自由之日便是我受死之時(shí)。④夜幕降臨,我做了一個(gè)夢,夢見了我被屠夫送進(jìn)了屠宰場。那兒陳列著一行一行的豬頭,一列一列的豬肉,我明白,我們身上的豬頭、豬肉、豬腸通通不是我們的,除了我們自己的靈魂。我一個(gè)激靈醒了過來。⑤夜色朦朧,我站在豬圈門口,揮灑冷汗。同伴一個(gè)一個(gè)都睡著了,我沐浴著從斷崖處吹來的山風(fēng),我的靈魂在內(nèi)心燥動(dòng)不安。我似乎看見了狼在斷崖上嗥叫。我也情不自禁,擺正了姿態(tài),嗥叫了一聲,同伴們瑟瑟發(fā)抖,癡迷的眼神望著我,顯得很害怕。他們一定以為我患上了豬瘟,或者以為我是一只披著豬皮的狼。我沒有解釋什么,因?yàn)槲抑皇琼槒奈覂?nèi)心的靈魂罷了。⑥我決定要逃跑。⑦什么?”同伴們瞪著眼睛驚恐地看著我,此刻的我站在豬圈門口,繼續(xù)沐浴我的清風(fēng)。我知道他們不會(huì)理解我,就像人們不理解韓寒一樣,我和他一樣,都是叛逆的少年。就像汪國真說的:要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。我的內(nèi)心似乎更堅(jiān)定了。⑧明天,明天。⑨晚霞的紅艷如期而至,濃薄的霧氣沒忘記給大地披上一層灰色的帷幕。我趁著夜色,拱開了豬圈門,玩命似的往斷崖飛奔,迎面來的是涼爽的清風(fēng)。逃跑時(shí)我回頭望了一眼,看到了我的母親,從她的眼神里我看到了肯定的目光,似乎是我做了她想做卻又不敢做的事情。⑩斷崖的清風(fēng)不像豬圈,豬圈里的風(fēng)夾雜著濕氣和污臭。我擺正了狼的英姿,不斷嗥叫,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的宿命,我順從了我內(nèi)心的靈魂。⑩心里有個(gè)聲音一直在嘀咕:你戰(zhàn)勝了你自己的宿命,多么值得??!”⑥夜幕下的斷崖,依稀可見幾顆星星,這勇敢的靈魂花,此時(shí)此刻,開得到處都是。問題:1.在第③⑤段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請找出來并改正;第⑨段中有一個(gè)病句,找出并改正。2.請給本篇習(xí)作寫一個(gè)評語。

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    第8題

    從第③④段中找出兩個(gè)錯(cuò)別字,在第④段中找出一個(gè)病句,并分別改正。2.指出該習(xí)作的優(yōu)點(diǎn),并結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。

    閱讀下面的學(xué)生習(xí)作,完成問題。今天屬于我①整天沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中,唉,累死我了!今天我要過屬于自己的周末,今天屬于我。②早上,一睜開眼就望見窗外投來的一縷陽光,這陽光聚集到地上形成一個(gè)小光點(diǎn),恍恍惚惚的。這光點(diǎn)給我的一天蒙上一層神秘的面紗。今天的陽光屬于我。③今天或許是幸福的。也許我會(huì)收到一封熱情洋溢的來信,也許我會(huì)接到同學(xué)問候我的親切電話,也許我會(huì)看到媽媽久違的笑臉,也許我會(huì)得到爸爸的表揚(yáng):“不錯(cuò),好樣的!”……這些都來之不易,我會(huì)將它們小心翼翼地收藏在記憶寶庫里。回憶起來,這些事固然美好,但重要的是今天要好好珍惜,要讓這些榮譽(yù)永遠(yuǎn)留在我身邊。今天的幸福屬于我。④今天或許是難過的。新穿的白球鞋也許會(huì)把別人踩一腳,出門時(shí)也許會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,也許會(huì)因誤會(huì)與鄰居鬧翻……嗨!心里多不好受,算了吧,忘掉它似乎會(huì)好受一些。但這些記憶難道就這樣丟掉嗎?不!這些悲傷與今天一樣都是屬于我的,生活本來就是酸甜苦辣咸五味具全。今天的悲傷屬于我。⑤今天的時(shí)間屬于我。當(dāng)我早晨吃飯時(shí),時(shí)間在我的飯桌旁悄然而逝;當(dāng)我到野外散步看風(fēng)景時(shí),時(shí)間又從我身邊偷偷溜走:當(dāng)我放下手中的筆與伙伴們一起嬉鬧時(shí),時(shí)間飄然地離我而去?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰?!边@句話我讀幼兒園時(shí)就會(huì)背,但現(xiàn)在想想?yún)s別有一番道理。今天的時(shí)間屬于我,不好好把握時(shí)間,就等于拋棄了一件本屬于我的美好的東西,多可惜!⑥今天的繁花屬于我,今天的小草屬于我,今天的蒼天大樹同樣屬于我。它們象征著我擁有三分之一的活潑、三分之一的堅(jiān)韌、三分之一的成熟……⑦今天的一切都屬于我,陽光、幸福、悲傷、時(shí)間、繁花、小草、蒼天大樹……都使我盡情的“享有”。唯有好好地把握,才能體會(huì)到今天的絢麗多彩。

    1.從第③④段中找出兩個(gè)錯(cuò)別字,在第④段中找出一個(gè)病句,并分別改正。2.指出該習(xí)作的優(yōu)點(diǎn),并結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。

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    第9題

    請從③④段中找出兩個(gè)錯(cuò)別字,從⑥段中找出一處病句,并分別改正。2.請指出該作文的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),并結(jié)合具體內(nèi)容分析。

    閱讀下面的學(xué)生習(xí)作,完成問題。蒲公英的約定①他,大學(xué)畢業(yè)了。②父母托人幫他找了一份公司文員的工作,可他死活不去。自己苦學(xué)了四年的軟件研發(fā),本想干一番大事業(yè),可如今卻要當(dāng)一名小文員。他將工作辭去,斬釘截鐵地對父母說:“與其在地面步行,不如在云端跳舞。我要開一家大公司!”③接下來的一個(gè)月,他興致勃勃地貸款,租房,聘人,整天忙得不亦樂乎!終于,他夢寐以求的豪華氣派的軟件公司成立了。他給公司提名時(shí),用了“漫步云端”這四個(gè)字。他寫的這四個(gè)字,像風(fēng)中的蒲公英,靈魂飄逸,舞于云端。④可是,這漂亮的名字并未給公司帶來好運(yùn)。整整半個(gè)月,公司沒有一單生意。其實(shí)也不是沒有人來找他,只是想簽約的都是一些剛起步、毫無名氣的小公司,他看不上。在他心中,只有資產(chǎn)過億的大公司才配得上“漫步云端”這四個(gè)字,那些在地面蹣珊學(xué)步的小公司,怎能是他的合作伙伴?⑤員工們見公司財(cái)政赤字日益加劇,紛紛向他提意見,倔強(qiáng)的他卻不為所動(dòng),總以站得高才能看得遠(yuǎn)來搪塞員工,堅(jiān)守著自己漫步云端的夢想。不久,員工們紛紛辭職,離他而去。禍不單行,銀行也打來電話,警告他再不還貸款就要起訴他。那天,他呆望著“漫步云端”這四個(gè)字,陷入沉思……⑥晚上,他做了一個(gè)夢,夢到了獨(dú)守月宮的嫦娥哀婉地說:“高處不勝寒,不如在人間。我原本想舞于云端,俯看全世界??尚撵`的空洞讓我明白,只有行走在地面,腳踏實(shí)地的活著,生命就有意義?!眽粜褧r(shí)分,回想自己的過去,堅(jiān)強(qiáng)的他淚流滿面……⑦第二天,他走在去公司的路上,看到了漂亮的蒲公英越飛越低,最后扎根在土地里,開始了新生。步行的他突然奔向公司,將招牌拆了下來,用鐵錘砸爛了這四個(gè)飄逸靈動(dòng)的大字。隨即他給原來曾經(jīng)拒絕過的那些小公司一一打電話道歉,并表示自己會(huì)竭盡全力地為其服務(wù)。他又招聘了新的員工,以“腳踏實(shí)地,從小做起”的理念重新開始經(jīng)營公司。⑧之后,公司的生意雖談不上日進(jìn)斗金,卻也是蒸蒸日上,口碑漸起。年終的慶祝會(huì)上,員工們笑著問:“老板,咱公司這招牌啥時(shí)候掛上呀?”⑨他爽朗一笑,說道:“明天就掛!”⑩第二天,員工們來到公司門口,忽覺眼前一亮,只見招牌上刻著“步行大地”四個(gè)字,字體敦厚堅(jiān)韌,筆劃清晰,泛著耀眼的光芒……

    1.請從③④段中找出兩個(gè)錯(cuò)別字,從⑥段中找出一處病句,并分別改正。2.請指出該作文的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),并結(jié)合具體內(nèi)容分析。

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    第10題

    請從②③段中找出兩個(gè)錯(cuò)別字,從④段中找出一處病句,并分別改正。2.請指出該作文的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),并結(jié)合具體內(nèi)容分析。

    閱讀下面的學(xué)生習(xí)作,完成問題。拒絕浮躁①當(dāng)代社會(huì),隨著經(jīng)濟(jì)與科技事業(yè)的發(fā)展,各種物質(zhì)的身價(jià)逐步上漲,人們的心理也隨之浮躁起來。因而,各種各樣的事物都如流星劃過,曇花一現(xiàn),過眼云煙。浮躁,是腐蝕心靈的化學(xué)品。②因?yàn)楦≡?,使許多天才如流星劃過。2009年在中國廣西省小崗村媒體記者朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)物理天才--曾先生,他以打漁為生,就讀過當(dāng)?shù)匦W(xué)兩年。從小飄泊于河面的他對于船和水有著特別的看法。他潛心研究能潛入水的船,在廢品站買來了鐵皮,進(jìn)行切割。經(jīng)過兩年的晝晝夜夜,在潛水艇即將完成之際,他卻因浮躁的心理而屢次計(jì)算失誤。最終,因自己的失誤而喪命于河里。因?yàn)楦≡?,曾先生這顆明珠,還沒來得及發(fā)光,就已被侵蝕了。③因?yàn)楦≡辏S多企業(yè)如曇花一現(xiàn)。2010年,世博會(huì)在上海拉開幃幕,許多電子高科技產(chǎn)品都投入使用。中國東南沿海地區(qū)的許多電子科技企業(yè)都瞄準(zhǔn)了這個(gè)商機(jī),大量生產(chǎn)高科技產(chǎn)品。由于操之過急,許多產(chǎn)品都不合格,造成了產(chǎn)品的囤積,資金周轉(zhuǎn)不靈,最后面臨倒閉。因?yàn)楦≡辏S多企業(yè)還沒迎來春天就已凋零。④因?yàn)楦≡辏S多朝代如過眼云煙??v觀中國歷史,朝代的更替,周始循環(huán)。許多帝王本可成就千秋偉業(yè),卻因一時(shí)浮躁,使朝代淪陷。三國時(shí)候劉備的左臂右膀張飛,在劉備出使江東時(shí),沉不住心中的浮躁之氣,對于丞相諸葛亮,拍桌子瞪眼睛的,實(shí)在有辱斯文。差一點(diǎn)就把劉備的頂梁柱孔明氣跑。最終也逃不過心中的躁氣,被下屬刺殺于帳中。中國的第一任皇帝--秦始皇,在建國初期,為了充餉國庫,橫征暴斂,苦不堪言。在這種浮躁之氣下,不惜財(cái)力修筑萬里長城,到處征召男丁,不論老少。為了在自己有生之年看到自己的宏圖偉業(yè),急于求成,在幾次的重筑中,長城方才建成。長城腳下,埋的是多少老百姓的骸骨。本可一次筑成的長城,卻因始皇的浮躁,操之過急而損耗巨大。因?yàn)楦≡?,使許多朝代有如過眼云煙,在還沒迎來黎明就已在黑夜里被腐蝕。因?yàn)楦≡辏芏嗳颂幨驴偸遣僦^急,急于求成,最終煙消云散。⑤浮躁,是腐蝕心靈的化學(xué)品。

    1.請從②③段中找出兩個(gè)錯(cuò)別字,從④段中找出一處病句,并分別改正。2.請指出該作文的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),并結(jié)合具體內(nèi)容分析。

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