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    [主觀題]

    下列關(guān)于痛經(jīng)的敘述正確的是A.原發(fā)性痛經(jīng)常見(jiàn)于育齡婦女B.原發(fā)性痛經(jīng)多在初潮時(shí)就出現(xiàn)C.原發(fā)性痛

    下列關(guān)于痛經(jīng)的敘述正確的是

    A.原發(fā)性痛經(jīng)常見(jiàn)于育齡婦女

    B.原發(fā)性痛經(jīng)多在初潮時(shí)就出現(xiàn)

    C.原發(fā)性痛經(jīng)患者的生殖器官無(wú)器質(zhì)性病變

    D.繼發(fā)性痛經(jīng)患者的生殖器官無(wú)器質(zhì)性病變

    E.以上敘述都不正確

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    第1題

    二年級(jí)的兒童學(xué)會(huì)用玩具拼搭長(zhǎng)方形、正方形的圖形,這是動(dòng)作技能學(xué)習(xí)。()

    二年級(jí)的兒童學(xué)會(huì)用玩具拼搭長(zhǎng)方形、正方形的圖形,這是動(dòng)作技能學(xué)習(xí)。()

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    第2題

    A.正確B.錯(cuò)誤此題為判斷題(對(duì),錯(cuò))。請(qǐng)幫忙給出正確答案和分析,謝謝!
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    第3題

    六年級(jí)兒童在學(xué)習(xí)圓概念時(shí),學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫圓,這是智慧技能學(xué)習(xí)。()

    六年級(jí)兒童在學(xué)習(xí)圓概念時(shí),學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫圓,這是智慧技能學(xué)習(xí)。()

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    第4題

    將一個(gè)正方形可以分成兩個(gè)長(zhǎng)方形,或4個(gè)小正方形等運(yùn)用圖形進(jìn)行自由拼搭活動(dòng)是()兒童幾何形體發(fā)展目標(biāo)。

    A.3歲以前

    B.3-4歲

    C.4-5歲

    D.5-6歲

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    第5題

    六年級(jí)的小芳通過(guò)一節(jié)幾何課學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫圓,這里的學(xué)習(xí)結(jié)果類型是()A.動(dòng)作技能B.概念學(xué)習(xí)C.

    六年級(jí)的小芳通過(guò)一節(jié)幾何課學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫圓,這里的學(xué)習(xí)結(jié)果類型是()

    A.動(dòng)作技能

    B.概念學(xué)習(xí)

    C.言語(yǔ)信息

    D.辨別學(xué)習(xí)

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    第6題

    上課時(shí),數(shù)學(xué)李老師決定使用一種新的教學(xué)方式。首先組織學(xué)生回憶以前學(xué)習(xí)過(guò)的平面圖形,列出長(zhǎng)方形、正方形。然后李老師用多媒體演示生活中存在的長(zhǎng)方形和正方形,要求學(xué)生拿出課前準(zhǔn)備好的長(zhǎng)方形和正方形教具,教師通過(guò)提問(wèn)呈現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù):發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形和正方形的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),然后請(qǐng)同學(xué)們把結(jié)果記錄下來(lái)(每個(gè)小組都分發(fā)了一個(gè)表格),然后學(xué)習(xí)討論后匯報(bào)討論內(nèi)容。 李老師主要是應(yīng)用的()策略,是以()的策略。

    A.發(fā)現(xiàn)教學(xué),學(xué)生為中心

    B.發(fā)現(xiàn)教學(xué),老師為主導(dǎo)

    C.指導(dǎo)教學(xué),學(xué)生為中心

    D.指導(dǎo)教學(xué),老師為主導(dǎo)

    E.程序教學(xué),學(xué)生為中心

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    第7題

    不屬于封閉的簡(jiǎn)單圖形的認(rèn)識(shí)目標(biāo)內(nèi)容的是()

    A.能辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形、圓等簡(jiǎn)單圖形

    B.通過(guò)觀察、操作、初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形的特征

    C.會(huì)用長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形或圓拼圖

    D.能對(duì)簡(jiǎn)單幾何體和圖形進(jìn)行分類

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