“先行組織者”教學(xué)策略是一種（）的教學(xué)技術(shù)。A．強調(diào)直觀教學(xué)B．強調(diào)新知識與學(xué)生認知結(jié)構(gòu)
“先行組織者”教學(xué)策略是一種（）的教學(xué)技術(shù)。
A．強調(diào)直觀教學(xué)
B．強調(diào)新知識與學(xué)生認知結(jié)構(gòu)中適當(dāng)知識的聯(lián)系
C．激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)動機
D．引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)行為
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第1題
患者男，34歲。有肝病史18年，曾因反復(fù)丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶(ALT)升高并發(fā)現(xiàn)乙型肝炎表面抗原陽性住院多次，近來復(fù)查肝功時發(fā)現(xiàn)y-谷氨酰轉(zhuǎn)移酶(γ-GT)顯著升高，考慮下列哪種疾病的可能性大
A、慢性肝炎再次復(fù)發(fā)
B、慢性肝炎并發(fā)急性膽囊炎
C、慢性肝炎并發(fā)急性胰腺炎
D、肝癌
E、脂肪肝
第2題
劉某，男性，34歲，有肝病史18年，曾因反復(fù)丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶(ALT)升高并發(fā)現(xiàn)乙型肝炎表面抗原陽性住院多次，近來復(fù)查肝功時發(fā)現(xiàn)γ－谷氨酰轉(zhuǎn)移酶(γ－GT)顯著升高，考慮下列哪種疾病的可能性大
A．慢性肝炎再次復(fù)發(fā)
B．慢性肝炎并發(fā)急性膽囊炎
C．慢性肝炎并發(fā)急性胰腺炎
D．肝癌
E．急性肝壞死
第3題
劉某，男性，34歲，有肝病史18年，曾因反復(fù)丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶(ALT)升高并發(fā)現(xiàn)乙型肝炎表面抗原陽性住院多次，近來復(fù)查肝功時發(fā)現(xiàn)γ－谷氨酰轉(zhuǎn)移酶(γ－GT)顯著升高，考慮下列哪種疾病的可能性大
A．慢性肝炎再次復(fù)發(fā)
B．慢性肝炎并發(fā)急性膽囊炎
C．慢性肝炎并發(fā)急性胰腺炎
D．肝癌
E．急性肝壞死
第4題
A．慢性肝炎再次復(fù)發(fā)
B．慢性肝炎并發(fā)急性膽囊炎
C．慢性肝炎并發(fā)急性胰腺炎
D．肝癌
E．脂肪肝
第5題
A．慢性肝炎再次復(fù)發(fā)
B．慢性肝炎并發(fā)急性膽囊炎
C．慢性肝炎并發(fā)急性胰腺炎
D．肝癌
E．脂肪肝
第6題
A、慢性肝炎再次復(fù)發(fā)
B、慢性肝炎并發(fā)急性膽囊炎
C、慢性肝炎并發(fā)急性胰腺炎
D、肝癌
E、脂肪肝
第7題
A、慢性肝炎再次復(fù)發(fā)
B、慢性肝炎并發(fā)急性膽囊炎
C、慢性肝炎并發(fā)急性胰腺炎
D、肝癌
E、脂肪肝
第8題
A．慢性肝炎再次復(fù)發(fā)
B．慢性肝炎并發(fā)急性膽囊炎
C．慢性肝炎并發(fā)急性胰腺炎
D．肝癌
E．急性重型肝炎
