布雷頓森林體系的國際貨幣本位是( ),匯率體系是( )。
第2題
A.確立主導型政治文化的核心地位
B. 對非主導型政治文化加以引導和制約
C. 培養(yǎng)公民的政治文化素質和提高公民的政治能力
D. 對反主導型政治文化進行抵制和斗爭
第3題
A.增加群眾學法用法考試的積極性
B.培養(yǎng)公民的法律意識,為法治國家建設提供精神動力
C.為法治文化的生長提供肥沃的經(jīng)濟、政治和社會土壤
D.加強法律制度建設,推進法律文化現(xiàn)代化進程
第4題
A.培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
B.培養(yǎng)共產(chǎn)主義的接班人
C.培養(yǎng)高素質人才
D.培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民
第6題
對培養(yǎng)團隊情感的途徑說法正確的是()
A培養(yǎng)團隊情感的途徑包括間接經(jīng)驗途徑和直接經(jīng)驗途徑
B間接經(jīng)驗途徑的方式包括理論學習、觀摩資料等渠道傳遞團隊價值的信息
C直接經(jīng)驗途徑的方式包括在實際情境和模擬情境中體驗體驗團隊價值和團隊活動
D直接經(jīng)驗間接經(jīng)驗重要
第7題
A.是公民具有享受公共藝術的權利,是公民文化權利的體現(xiàn)。
B.公民具有參與公共藝術的權利,公民是享受文化權利的主體。
C.公民的文化權利具有創(chuàng)造性。
D.公民具有參與公共藝術的權利,公民不是享受文化權利的主體。
第9題
A.教育機構將慈善文化納入教育內容
B.支持高等學校和科研機構開展慈善理論研究
C.媒體開展慈善公益宣傳活動
D.鼓勵高校培養(yǎng)慈善專業(yè)人士
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