A.學習任務分析
B.學習者分析
C.學習結果分析
D.選擇教學模式
第6題
A.教學計劃以學生為中心,表現出靈活性和預見性
B.課堂管理方面能夠明確地規(guī)定課堂規(guī)則并持久地執(zhí)行
C.關注學生具體的課堂行為,以及教學的成敗
D.用非言語行為來指導學生的學習,并根據學生的反饋進行調整
E.問題較多,注意啟發(fā)學生的思維,給予指導和及時反饋
第8題
A.專業(yè)意識
B.專業(yè)態(tài)度
C.專業(yè)技能
D.專業(yè)品質
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