A.幼兒的科學教育是科學啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望
B.要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動,使他們感受科學探究的過程和方法,體驗發(fā)現的樂趣
C.科學教育應密切聯系幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物與現象作為科學探索的對象
D.社會領域的教育具有潛移默化的特點
第1題
A.加強學前兒童的科學氛圍
B.培養(yǎng)學前兒童的科學技能
C.培育學前兒童的科學素養(yǎng)
D.提升學前兒童的科學思維
第3題
A.簡單化
B.日?;?/p>
C.生活化
D.社會化
第6題
A.幼兒科學教育重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望
B.要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動,使他們感受科學探究的過程的方法,體驗發(fā)現的樂趣
C.科學教育應密切聯系幼兒的實際生活進行,以身邊的事物與現象作為科學探究的對象
D.應支持幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表達
第7題
A.健康領域的活動要充分尊重幼兒生長發(fā)育的規(guī)律
B.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標
C.要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動
D.喜歡參加體育活動,動作協調、靈活
第10題
A.多元性
B.開放性
C.滲透性
D.啟蒙性
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