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    [判斷題]

    教育大數(shù)據(jù)指教育領(lǐng)域的大數(shù)據(jù),即整個(gè)教育活動(dòng)過程中所產(chǎn)生的以及根據(jù)教育需要采集到的,一切用于教育發(fā)展并可創(chuàng)造巨大潛在價(jià)值的數(shù)據(jù)合集。()

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    第1題

    教育大數(shù)據(jù)是指整個(gè)教育活動(dòng)過程中所產(chǎn)生的以及根據(jù)教育需要采集到的,一切用于教育發(fā)展并可創(chuàng)造巨大潛在價(jià)值的數(shù)據(jù)集合。()
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    第2題

    教育大數(shù)據(jù)來(lái)源:()

    A.在教學(xué)活動(dòng)過程中直接產(chǎn)生的數(shù)據(jù)

    B.在教育管理活動(dòng)中采集到的數(shù)據(jù)

    C.在科學(xué)研究活動(dòng)中采集到的數(shù)據(jù)

    D.在校園生活中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)

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    第3題

    教育大數(shù)據(jù)來(lái)源包括()。①在教學(xué)活動(dòng)過程中直接產(chǎn)生的數(shù)據(jù)②是在教育管理活動(dòng)中采集到的數(shù)據(jù)③在科學(xué)研究活動(dòng)中采集到的數(shù)據(jù)④在校園生活中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)。
    教育大數(shù)據(jù)來(lái)源包括()。①在教學(xué)活動(dòng)過程中直接產(chǎn)生的數(shù)據(jù)②是在教育管理活動(dòng)中采集到的數(shù)據(jù)③在科學(xué)研究活動(dòng)中采集到的數(shù)據(jù)④在校園生活中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)。

    A.①②③

    B.①②③④

    C.②③④

    D.①②④

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    第4題

    教育大數(shù)據(jù)要能服務(wù)教育發(fā)展,具有教育目的性。()
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    第5題

    教育領(lǐng)域中所利用的資源即教育資源,它是指整個(gè)社會(huì)用于教育領(lǐng)域中培養(yǎng)不同熟練程度的后備勞動(dòng)者和專門人才的人力、物力、財(cái)力以及信息的優(yōu)化組合,不僅包括非生命的各類實(shí)物,還包括具有能動(dòng)性的有生命的人力資源以及蘊(yùn)含大量教育信息的信息資源。()
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    第6題

    2015年,隨著()文件的發(fā)布,中國(guó)開始正式啟動(dòng)大數(shù)據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略,這一事件標(biāo)志著發(fā)展大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為中國(guó)構(gòu)建數(shù)據(jù)強(qiáng)國(guó)、推動(dòng)大數(shù)據(jù)治國(guó)的一個(gè)必然選擇。

    A.《促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展三年工作方案(2016-2018)》

    B.《教育信息化十三五規(guī)劃》

    C.《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》

    D.《促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展行動(dòng)綱要》

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    第7題

    關(guān)于教育大數(shù)據(jù)定義說法錯(cuò)誤的是?()

    A.基于中國(guó)聯(lián)通云網(wǎng)一體化優(yōu)勢(shì)及云、大、物、智、安等能力,打造“1網(wǎng)+1云+1平臺(tái)+N應(yīng)用”智慧教育體系

    B.以“數(shù)據(jù)”驅(qū)動(dòng)教育管理變革、驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式改革

    C.教育大數(shù)據(jù)可以能解決學(xué)校數(shù)據(jù)缺失問題

    D.教育大數(shù)據(jù)中心解決了數(shù)據(jù)割裂、數(shù)據(jù)孤島的現(xiàn)狀,幫助教育決策者從“經(jīng)驗(yàn)決策”向“數(shù)據(jù)決策”轉(zhuǎn)變提供數(shù)據(jù)支撐

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    第8題

    從持續(xù)性和規(guī)范性的角度來(lái)看,教育大數(shù)據(jù)的采集需要秉承()的理念。

    A.小顆粒匯聚大數(shù)據(jù)

    B.大數(shù)據(jù)匯聚大價(jià)值

    C.持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值

    D.規(guī)范提升價(jià)值

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    第9題

    教育數(shù)據(jù)意識(shí)的核心是()。
    教育數(shù)據(jù)意識(shí)的核心是()。

    A.教育數(shù)據(jù)采集意識(shí)

    B.教育數(shù)據(jù)觀

    C.教育數(shù)據(jù)隱私意識(shí)

    D.教育數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)

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    第10題

    和其他領(lǐng)域的大數(shù)據(jù)相比,教育大數(shù)據(jù)的特定是()

    A.數(shù)據(jù)量大

    B.數(shù)據(jù)可靠性高

    C.分層性

    D.數(shù)據(jù)形式多樣

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