危重患者護(hù)理缺陷發(fā)生的原因，不包括以下哪項(xiàng)（)
A.過(guò)程細(xì)節(jié)存在隱患
B.專(zhuān)科操作技術(shù)不熟練
C.基礎(chǔ)護(hù)理不到位
D.護(hù)理記錄及時(shí)
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第1題
A、N2:較輕病人護(hù)理、一般專(zhuān)科護(hù)理、健康指導(dǎo)、參與重病護(hù)理、參與病房管理、輔助臨床教學(xué)
B、N1: 較重病人護(hù)理、特殊專(zhuān)科護(hù)理、健康指導(dǎo)、危重病人搶救、參與病房管理及臨床教學(xué)
C、N4: 重癥病人護(hù)理、危重癥病人搶救、特色專(zhuān)科指導(dǎo)、臨床教學(xué)、協(xié)助質(zhì)量檢查、參與護(hù)理科研
D、N4: 危重專(zhuān)科、疑難病例的護(hù)理、臨床專(zhuān)科指導(dǎo)、咨詢(xún)會(huì)診門(mén)診、危重疑難查房、臨床教學(xué)指導(dǎo)、專(zhuān)科護(hù)理研究
第2題
A.護(hù)理基本理論
B.護(hù)理基本技能
C.專(zhuān)科護(hù)理
D.護(hù)理基本知識(shí)
第3題
A.基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)情況、專(zhuān)科疾病護(hù)理
B.患者的心理護(hù)理
C.護(hù)理制度落實(shí)
D.持續(xù)護(hù)理質(zhì)量改善
E.以上都是
第4題
A.臨床實(shí)踐
B.護(hù)理教育
C.護(hù)理管理
D.護(hù)理操作
E.護(hù)理研究
第5題
A.基礎(chǔ)護(hù)理是實(shí)施臨床護(hù)理的基本理論、知識(shí)和技能,是專(zhuān)科護(hù)理的基礎(chǔ)
B.基礎(chǔ)護(hù)理是專(zhuān)管患者基本生活的護(hù)理工作
C.基礎(chǔ)護(hù)理是局限于理論的護(hù)理
D.基礎(chǔ)護(hù)理是實(shí)施臨床護(hù)理的基本理論、知識(shí)和技能,不是專(zhuān)科護(hù)理的基礎(chǔ)
第6題
A.基礎(chǔ)護(hù)理是專(zhuān)管患者基本生活的護(hù)理工作
B.基礎(chǔ)護(hù)理是實(shí)施臨床護(hù)理的基本理論、知識(shí)和技能,是專(zhuān)科護(hù)理的基礎(chǔ)
C.基礎(chǔ)護(hù)理是局限于理論的護(hù)理
D.基礎(chǔ)護(hù)理是實(shí)施臨床護(hù)理的基本理論、知識(shí)和技能,不是專(zhuān)科護(hù)理的基礎(chǔ)
第7題
A、臨床護(hù)士相對(duì)不足
B、中醫(yī)護(hù)理人才缺乏
C、中醫(yī)文化宣傳力度不到位
D、國(guó)家重視不夠，投入經(jīng)費(fèi)不足
E、臨床醫(yī)師不熟悉中醫(yī)護(hù)理操作技術(shù)
第8題
A、開(kāi)展全院的專(zhuān)科護(hù)理會(huì)診、查房等工作
B、降低全院專(zhuān)科能力
C、組織參與專(zhuān)科護(hù)理成果評(píng)優(yōu)
D、開(kāi)展全院護(hù)理指導(dǎo)和追蹤評(píng)價(jià)
第9題
A、壓瘡防護(hù)小組
B、緩和護(hù)理小組
C、手術(shù)執(zhí)行小組
D、氣道管理小組
第10題
A、具體護(hù)理操作的風(fēng)險(xiǎn)
B、評(píng)估護(hù)理操作所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)
C、針對(duì)具體患者的特殊風(fēng)險(xiǎn)
D、醫(yī)療水平不足所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)
