2018年9月，全國(guó)教育大會(huì)的召開(kāi)，標(biāo)志著中國(guó)教育進(jìn)入了（)新階段，開(kāi)啟了加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的新征程。

2019年2月中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案（2018－-2022年)》的文件中提出，開(kāi)展大數(shù)據(jù)支撐下的教育治理能力優(yōu)化行動(dòng)，推動(dòng)以互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段服務(wù)教育教學(xué)全過(guò)程。（)

國(guó)家推進(jìn)教育信息化，加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，利用信息技術(shù)促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享，提高教育教學(xué)水平和教育管理水平。（)

加快推進(jìn)教育信息化法制建設(shè)，就是將教育信息化列為政府教育督導(dǎo)內(nèi)容，將教育技術(shù)能力納入教育資格認(rèn)證與考核體系。（)

2019年4月，教育部發(fā)布的《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》指出，人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等技術(shù)迅猛發(fā)展，將深刻改變?nèi)瞬判枰徒逃螒B(tài)。（)

必須深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,加快培育農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新動(dòng)能,開(kāi)創(chuàng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)新局面。（)

全國(guó)教育大會(huì)提出，要構(gòu)建德智體美全面培養(yǎng)的教育體系。（)

作為教育管理者，應(yīng)在今后的工作中明確認(rèn)識(shí)教育信息化的重要作用，為深入推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的融合應(yīng)用，推動(dòng)教學(xué)模式變革，服務(wù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，服務(wù)教師改進(jìn)課堂教學(xué)，服務(wù)全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化做出新的，更大的貢獻(xiàn)。（）

VR技術(shù)應(yīng)用在教育領(lǐng)域，將彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育的不足，為教育行業(yè)帶來(lái)全新的改變。（)

（)“加快教育現(xiàn)代化”“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”，既體現(xiàn)了歷史發(fā)展的延續(xù)性，又體現(xiàn)了實(shí)踐發(fā)展的新要求，是新時(shí)代教育事業(yè)改革發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署。