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[單選題]
提高（)質(zhì)量，分類建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科，加快培養(yǎng)理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)緊缺人才。
A.高等教育
B.學(xué)前教育
C.義務(wù)教育
D.民辦教育
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更多“提高( )質(zhì)量，分類建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科，加快培養(yǎng)理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)緊缺人才?！毕嚓P(guān)的問題
第1題
“十四五”規(guī)劃建議中提出，要提高高等教育質(zhì)量，分類建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科，加快培養(yǎng)（)類專業(yè)緊缺人才。提高民族地區(qū)教育質(zhì)量和水平，加大國家通用語言文字推廣力度。
A.理學(xué)
B.工學(xué)
C.農(nóng)學(xué)
D.醫(yī)學(xué)
第2題
建立學(xué)科專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制和特色發(fā)展引導(dǎo)機(jī)制，增強(qiáng)高校學(xué)科設(shè)置針對性，推進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科高層次人才培養(yǎng)模式改革，加快培養(yǎng)（)專業(yè)緊缺人才。
A.理工農(nóng)醫(yī)類
B.文史類
C.農(nóng)林牧漁類
D.交通運(yùn)輸類
第3題
要培養(yǎng)更多理工農(nóng)醫(yī)等緊缺人才，著眼()和()辦好職業(yè)教育，科學(xué)設(shè)置學(xué)科，提高層次和水平，培養(yǎng)更多專業(yè)技能型實(shí)用人才。
A.經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展
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B.未來市場需求
第4題
要培養(yǎng)更多理工農(nóng)醫(yī)等緊缺人才，著眼（）和未來市場需求辦好職業(yè)教育，科學(xué)設(shè)置學(xué)科，提高層次和水平，培養(yǎng)更多專業(yè)技能型實(shí)用人才。
A.學(xué)校辦學(xué)理念
B.經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展
C.崗位實(shí)際需求
D.未來技術(shù)需求
第5題
分類建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科，支持發(fā)展（)。
A.高質(zhì)量研究型大學(xué)
B.高水平探究型大學(xué)
C.高標(biāo)準(zhǔn)研究型大學(xué)
D.高水平研究型大學(xué)
第6題
2019年，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)94.8%。高等教育毛入學(xué)率達(dá)51.6%，超過中高收入國家平均水平。一批以“中國特色、世界一流”為核心的世界一流大學(xué)和一流學(xué)科正在逐步形成。（)
第8題
醫(yī)院的愿景是（)。
A.創(chuàng)建百姓放心、員工稱心、管理創(chuàng)新、醫(yī)教研協(xié)同發(fā)展，學(xué)科特色鮮明的一流大學(xué)附屬醫(yī)院
B.爭創(chuàng)國內(nèi)一流的區(qū)域醫(yī)療中心
C.厚德、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新
D.爭創(chuàng)國內(nèi)一流的區(qū)域醫(yī)療中心
第9題
教育是解決貧困問題的治本之策，要繼續(xù)加大對（)的投入力度，加快學(xué)前教育、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化和完善寄宿制學(xué)校建設(shè)步伐。
A.學(xué)前教育
B.職業(yè)教育
C.特殊教育
D.義務(wù)教育
第10題
根據(jù)《廣西民族教育促進(jìn)條例》,縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)加快發(fā)展少數(shù)民族聚居地區(qū)學(xué)前教育,支持（)幼兒園建設(shè),配備必要的教育資源,改善保育教育條件,逐步普及學(xué)前教育。《廣西壯族自治區(qū)民族教育促進(jìn)條例》
A.公辦
B.普惠性民辦
C.民辦
D.合作建設(shè)
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