第2題
A.要使學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中通過主動發(fā)現(xiàn)獲得知識,教師必須先將學(xué)習(xí)情境和教材性質(zhì)解釋的非常清楚。
B.教師從事知識教學(xué),要配合學(xué)生的經(jīng)驗將教材進(jìn)行適當(dāng)組織。
C.教材的難度與邏輯上的先后順序,要符合學(xué)生的心智發(fā)展水平和認(rèn)知表征方式。
D.學(xué)生要像科學(xué)家那樣去主動思考和探索求知,最終達(dá)到對所學(xué)知識的理解和掌握。
第3題
第5題
A.PPG
B.阿科登
C.埃沃
D.金紅棉
第6題
A.開機(jī)時再發(fā)送
B.丟失
C.退給發(fā)件人
D.保存在網(wǎng)站的服務(wù)器上
第8題
A.發(fā)電機(jī)側(cè)
B.開關(guān)側(cè)
C.發(fā)電機(jī)和開關(guān)之間
D.可能來電的方向
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