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    [判斷題]

    相比于歸納與演繹,運用分析與綜合的方法能夠更深刻地揭示事物本質(zhì)。()

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    第1題

    ()是指專業(yè)技術(shù)人員運用歸納和演繹、分析與綜合、抽象與概括等方法,對獲得的各種材料進行思維加工,從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,達到認識事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律的研究力。

    A.調(diào)查研究力

    B.定性分析研究力

    C.實驗研究力

    D.定量分析研究力

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    第2題

    同分析與綜合相比,歸納與演繹是一種更為深刻的思維方法()
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    第3題

    關于歸納和演繹、分析和綜合的思維方法,下面提法正確的有()

    A.和歸納與演繹相比,分析與綜合是一種更為深刻的思維方法

    B.和分析與綜合相比,歸納與演繹是一種更為深刻的思維方法

    C.歸納是演繹的基礎,演繹為歸納提供理論依據(jù),指明歸納的目的和方向

    D.分析與綜合的實質(zhì),就是建立在調(diào)查研究基礎上的矛盾分析方法

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    第4題

    矛盾分析方法在思維領域中的具體運用,主要是指()

    A.歸納

    B.演繹

    C.分析與綜合的統(tǒng)一

    D.實踐與認識的統(tǒng)一

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    第5題

    圖書館學研究,運用()可以形成各種概念、判斷,建立起圖書館學學科的術(shù)語系統(tǒng)等。

    A.哲學方法

    B.歸納與演繹方法

    C.分析與綜合方法

    D.歷史方法

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    第6題

    對于專業(yè)技術(shù)人員來說,要學會運用科學思維的方法。思維的方法有()、()、抽象和概括、()以及歸納和演繹

    A.分析與綜合

    B.比較與分類

    C.系統(tǒng)化和具體化

    D.分析與分類

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    第7題

    馬克思在《關于費爾巴哈的提綱》中指出,人的本質(zhì)是一切社會關系的總和。這一表述主要運用的思維方法是( )。

    A.抽象與概括

    B.分析與綜合

    C.歸納與演繹

    D.分類與比較

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    第8題

    運用分析與綜合,比較和分類,歸納和演繹等邏輯分析的方法,對研究所獲得的資料進行整理與加工,從而認識研究對象的本質(zhì)特征,揭示其內(nèi)在規(guī)律的方法稱之為()

    A.定量分析

    B.相關分析

    C.定性分析

    D.判別分析

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    第9題

    邏輯思維方法建立在邏輯推理的基礎上,根據(jù)已知情報運用()等一系列邏輯思維過程,揭示研究對象的本質(zhì)、發(fā)展規(guī)律和因果關系,是涉煙情報分析的基礎的思維方法。

    A.分析與綜合

    B. 演繹與歸納

    C. 抽象與概括

    D. 相關與比較

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    第10題

    馬克思在《關于費爾巴哈的提綱》中指出,人的本質(zhì)是一切社會關系的總和。這一表述主要運用的思維方法
    是()。

    A.抽象與概括

    B.分析與綜合

    C.歸納與演繹

    D.分類與比較

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    第11題

    馬克思在《關于費爾巴哈的提綱》中指出,人的本質(zhì)是一切社會關系的總和。這一表述主要運用的思維方法
    是()。

    A.抽象與概括

    B.分析與綜合

    C.歸納與演繹

    D.分類與比較

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