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    [主觀題]

    《職教20條》第9條提到:要借鑒“()”等模式,總結(jié)現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制試點經(jīng)驗,校企共同研究

    制定人才培養(yǎng)方案,及時將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范納入教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容,強化學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)

    A.雙元制

    B.單元制

    C.混合制

    D.多元制

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    更多“《職教20條》第9條提到:要借鑒“()”等模式,總結(jié)現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制試點經(jīng)驗,校企共同研究”相關(guān)的問題

    第1題

    《職教20條》第9條提到:要遴選認(rèn)定一大批職業(yè)教育在線精品課程,建設(shè)一大批校企“雙元”合作開發(fā)的國家規(guī)劃教材,倡導(dǎo)使用()式、工作手冊式教材并配套開發(fā)信息化資源

    A.線裝

    B.裝訂

    C.活頁

    D.新型活頁

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    第2題

    《職教20條》第12條提到:職業(yè)院校通過()、()、()等所得收入,可按一定比例作為績效工資來源

    A.校企合作

    B.技術(shù)服務(wù)

    C.社會培訓(xùn)

    D.自辦企業(yè)

    E.銀行利息

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    第3題

    《職教20條》第11條提到:鼓勵職業(yè)院校建設(shè)或校企共建一批校內(nèi)(),提升重點專業(yè)建設(shè)和校企合作育人水平

    A.實訓(xùn)基地

    B.社團組織

    C.實驗基地

    D.文化設(shè)施

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    第4題

    ()年,人社部正式出臺《企業(yè)新型學(xué)徒制試點工作方案》,現(xiàn)在開始全面推行新型學(xué)徒制。

    A.2013年

    B.2018年

    C.2015年

    D.2020年

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    第5題

    現(xiàn)代學(xué)徒制是指根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》等規(guī)定,經(jīng)省級教育行政部門按規(guī)定認(rèn)定的參與現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)的在校生。()
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    第6題

    《職教20條》第10條的主旨是推動校企全面加強()。學(xué)校積極為企業(yè)提供所需的課程、師資等資源,企業(yè)
    應(yīng)當(dāng)依法履行實施職業(yè)教育的義務(wù),利用資本、技術(shù)、知識、設(shè)施、設(shè)備和管理等要素參與校企合作,促進人力資源開發(fā)

    A.實訓(xùn)合作

    B.深度合作

    C.高層合作

    D.學(xué)術(shù)合作

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    第7題

    在《職教20條》第3條中提到:在()、()、養(yǎng)老服務(wù)、健康服務(wù)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域,擴大對初中畢業(yè)生試行中高職貫通培養(yǎng)的招生規(guī)模

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    第8題

    本講提到,河北將導(dǎo)師制、新型學(xué)徒制和“一對一”幫扶傳幫帶制度,廣泛運用于“三支一扶”人員當(dāng)中,并且取得了很好的效果。()
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    第9題

    ()又稱為雙重學(xué)徒制,企業(yè)和員工共同投資、做出投資決策和取得培訓(xùn)證明

    A.日本模式

    B.德國模式

    C.北歐模式

    D.自由市場模式

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    第10題

    ()不存在學(xué)徒制培訓(xùn)員工,而是重視建立員工對企業(yè)的忠誠度

    A.日本模式

    B.德國模式

    C.北歐模式

    D.自由市場模式

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