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    [單選題]

    急腹癥模擬課程中體現(xiàn)了哪些能力的培養(yǎng)()。

    A.溝通技巧

    B.人文關(guān)懷

    C.團(tuán)隊(duì)合作

    D.法律意識(shí)

    E.以上都是

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    第1題

    兒科影像工作人員核心勝任力不含()

    A.人文關(guān)懷溝通能力

    B.職業(yè)道德

    C.專業(yè)能力

    D.設(shè)備維修能力

    E.團(tuán)隊(duì)合作能力

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    第2題

    關(guān)于人文關(guān)懷行為能力的培養(yǎng),不包括()。

    A.情感溝通能力

    B.精神支持能力

    C.定量評(píng)估能力

    D.人際協(xié)調(diào)能力

    E.解決問題能力

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    第3題

    培養(yǎng)規(guī)培學(xué)員醫(yī)學(xué)人文與職業(yè)素養(yǎng)能力,可以通過以下哪些途徑進(jìn)行()。

    A.開設(shè)醫(yī)學(xué)人文與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的相關(guān)課程

    B.在教學(xué)活動(dòng)中有機(jī)融入醫(yī)學(xué)人文與職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)容

    C.開展醫(yī)學(xué)人文與職業(yè)素養(yǎng)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

    D.鼓勵(lì)參加黨團(tuán)活動(dòng)加強(qiáng)思政教育

    E.以上都是

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    第4題

    下面屬于數(shù)學(xué)課堂中課程理念的點(diǎn)評(píng)有()

    A.教師是否正確地把握了課程的基本理念

    B.是否面向全體,突出個(gè)性,體現(xiàn)差異性

    C.是否體現(xiàn)了以學(xué)生為本的人文關(guān)懷

    D.是否體現(xiàn)了數(shù)學(xué)文化價(jià)值

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    第5題

    下列()不屬于護(hù)理人文關(guān)懷品質(zhì)的4個(gè)維度

    A.人文關(guān)懷效果

    B.人文關(guān)懷理念

    C.人文關(guān)懷知識(shí)

    D.人文關(guān)懷能力

    E.人文關(guān)懷感知

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    第6題

    護(hù)理人文關(guān)懷品質(zhì)的四個(gè)維度不包括()

    A.人文關(guān)懷效果

    B.人文關(guān)懷理念

    C.人文關(guān)懷知識(shí)

    D.人文關(guān)懷能力

    E.人文關(guān)懷感知

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    第7題

    嚴(yán)格執(zhí)行全科專業(yè)住院醫(yī)師參加全科教學(xué)查房的管理制度,及時(shí)準(zhǔn)確記錄全科專業(yè)住院醫(yī)師的參與度以及()的培養(yǎng)過程,并作為其出科考核重要指標(biāo)之一

    A.全科理念

    B.臨床能力

    C.醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)

    D.團(tuán)隊(duì)合作精神

    E.以上都是

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    第8題

    應(yīng)該從哪些體現(xiàn)方面“崗位勝任,分層遞進(jìn)”的住院醫(yī)師培養(yǎng)理念?()

    A.培訓(xùn)目標(biāo)

    B.臨床輪轉(zhuǎn)

    C.課程設(shè)置

    D.考核設(shè)計(jì)

    E.以上都是

    點(diǎn)擊查看答案

    第9題

    師資應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)住院醫(yī)師哪些能力()

    A.職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力、溝通合作能力、照顧患者能力、學(xué)習(xí)提高能力、教學(xué)能力

    B.職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力、溝通合作能力、照顧患者能力、學(xué)習(xí)提高能力

    C.職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力、溝通合作能力、照顧患者能力

    D.職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力、溝通合作能力

    E.專業(yè)能力、溝通合作能力

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    第10題

    Mini-CEX的七大評(píng)價(jià)指標(biāo)體系里不包括以下的()。

    A.醫(yī)學(xué)面談技巧

    B.交流溝通能力

    C.體格檢查技巧

    D.人道關(guān)懷

    E.醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索能力

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