A.萬瑋

B.魏書生

C.任小艾

D.李振西

A.李振西

B.萬瑋

C.魏書生

D.任小艾

A.小熙老師

B.小艾老師

C.果果老師

D.Lily老師

E.可可老師

F.七七老師

A.家長(zhǎng)

B.低年級(jí)班主任

C.小學(xué)教師

D.班主任

A.科任老師

B.學(xué)生

C.班主任

D.家長(zhǎng)

A.連貫性原則

B.導(dǎo)向性原則

C.一致性原則

D.疏導(dǎo)原則

A.了解和研究學(xué)生

B.組織和培養(yǎng)班集體

C.建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案

D.組織班會(huì)和課外活動(dòng)

A.體現(xiàn)該老師良好師德、高尚師德

B.這是買賣生源違規(guī)亂招生

C.為學(xué)生前途負(fù)責(zé),指導(dǎo)學(xué)生選擇更好的學(xué)校,體現(xiàn)班主任的青任

D.班主任做工作花費(fèi)了時(shí)間精力,應(yīng)該有所回報(bào),符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

A、當(dāng)班主任發(fā)現(xiàn)某位科任教師不太受學(xué)生歡迎或?qū)W生意見比較大時(shí)，班主任首先要在對(duì)學(xué)生的意見表示理解的基礎(chǔ)上，多做疏導(dǎo)工作，強(qiáng)調(diào)人無完人，帶孩子從另一個(gè)角度看到老師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。

B、心態(tài)決定了看法，負(fù)擔(dān)一下子變成了依靠力量，這樣你的班主任工作就將如虎添翼，省力省心。你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你的力量會(huì)很強(qiáng)大。

C、人人有事做，事事有人做

D、我們要追求的，是做教育的大智慧，而不是小技巧。

A.青年教師

B.學(xué)生家長(zhǎng)

C.學(xué)生干部

D.一般學(xué)生

A.學(xué)校有目的地組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)，使其在活動(dòng)中鍛煉思想、增長(zhǎng)才干、培養(yǎng)優(yōu)良的思想和行為習(xí)慣

B.班主任通過擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)

C.小明不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于幫助同學(xué)，林老師開主題班會(huì)，以小明為例希望同學(xué)們都能夠品學(xué)兼優(yōu)

D.李老師指導(dǎo)學(xué)生自覺主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)、自我反省，實(shí)現(xiàn)思想轉(zhuǎn)化