[多選題]

在本課程中，產(chǎn)教融合基于學校的實踐探索包括()。

A .職業(yè)教育集團B .學校整體探索C .學科專業(yè)集群D .研究院和大學科技園E .雙創(chuàng)空間

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[多選題]

本講提到基于產(chǎn)教融合平臺型企業(yè)的實踐探索包括()。

A .共建型B .單一功能型C .全產(chǎn)業(yè)鏈型D .教學科研服務(wù)綜合型E .政產(chǎn)學研用聯(lián)動型

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[主觀題]

在課程《基于校企合作，產(chǎn)教融合探究人才培養(yǎng)途徑－以北京電氣工程學校為例》，主講人講到在校企合作創(chuàng)建“工廠化教學”的案例中，通過校企合作，開發(fā)了（)實訓信息資源。
A.技術(shù)化
B.工廠化
C.信息化
D.一體化

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[單選題]

推進（）深度融合，加快發(fā)展“新工科”， 探索以推動創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導向的工程教育新模式

A .產(chǎn)教B .校企C .科教

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[多選題]

全面依法治國最廣泛、最深厚的基礎(chǔ)是人民，必須把()落實到全面依法治國各領(lǐng)域全過程。

A .體現(xiàn)人民利益B .反映人民愿望C .維護人民權(quán)益D .增進人民福祉

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[多選題]

中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神,包括（）

A .偉大創(chuàng)造精神B .偉大奮斗精神C .偉大團結(jié)精神D .偉大夢想精神

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[多選題]

中國人民在長期奮斗中培育,繼承和發(fā)展起來以( )為主要內(nèi)容的偉大民族精神。

A .偉大創(chuàng)造精神B .偉大奮斗精神C .偉大團結(jié)精神D .偉大夢想精神

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[多選題]

在百年奮斗歷程中，我們黨始終重視()人才。

A .培養(yǎng)B .團結(jié)C .引領(lǐng)D .成就E .借助

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[單選題]

在()歷程中，我們黨始終重視培養(yǎng)人才、團結(jié)人才、引領(lǐng)人才、成就人才，團結(jié)和支持各方面人才為黨和人民事業(yè)建功立業(yè)。

A .經(jīng)濟建設(shè)B .改革開放C .百年奮斗D .經(jīng)濟發(fā)展

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[多選題]

在百年奮斗歷程中，我們黨始終重視（），團結(jié)和支持各方面人才為黨和人民事業(yè)建功立業(yè)。

A .培養(yǎng)人才B .團結(jié)人才C .引領(lǐng)人才D .成就人才

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