2022年陜西省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試高頻考題
[單選題]
產(chǎn)教融合的基礎(chǔ)是()。
A.競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展
B.跨界融合
C.實(shí)現(xiàn)共贏
D.安全發(fā)展
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[單選題]
產(chǎn)教融合培養(yǎng)人才,要強(qiáng)化()主體作用。
A.企業(yè)
B.社會(huì)
C.人才
D.國(guó)家
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[判斷題]
深化產(chǎn)教融合是解決企業(yè)人才需求與高校人才供給脫節(jié)問(wèn)題的有效途徑。()
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[多選題]
深化(),創(chuàng)建產(chǎn)教融合型城市,推進(jìn)校企合作協(xié)同育人改革,大力培養(yǎng)技術(shù)技能人才。
A.在做中學(xué)
B.職普融通
C.在學(xué)中思
D.產(chǎn)教融合
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[單選題]
根據(jù)本課程,產(chǎn)教融合里四鏈融合不包括()。
A.技術(shù)鏈
B.創(chuàng)新鏈
C.人才鏈
D.教育鏈
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[主觀題]
產(chǎn)教融合的戰(zhàn)略性任務(wù)中,()是第一要?jiǎng)?wù)。
產(chǎn)教融合的戰(zhàn)略性任務(wù)中,()是第一要?jiǎng)?wù)。
A.人才
B.產(chǎn)業(yè)
C.發(fā)展
D.創(chuàng)新
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[主觀題]
()是激發(fā)我國(guó)人才紅利的重要途徑——辦好人民滿意的教育改革方向。
()是激發(fā)我國(guó)人才紅利的重要途徑——辦好人民滿意的教育改革方向。
A、高等教育
B、產(chǎn)教融合
C、職業(yè)教育
D、校企融合
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[多選題]
要推進(jìn)( )深度融合,支持企業(yè)牽頭組建創(chuàng)新聯(lián)合體,承擔(dān)國(guó)家重大科技項(xiàng)目。
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[判斷題]
產(chǎn)教融合的教育政策包括鼓勵(lì)制造業(yè)企業(yè)為新增先進(jìn)產(chǎn)能和新上技術(shù)改造項(xiàng)目配套建設(shè)實(shí)訓(xùn)設(shè)施。()
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[多選題]
《國(guó)家產(chǎn)教融合建設(shè)試點(diǎn)實(shí)施方案》體現(xiàn)的產(chǎn)教融合的基本特征包括()。
A.滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求
B.創(chuàng)新有源頭
C.鏈條要貫通
D.由平臺(tái)化走向創(chuàng)新生態(tài)
E.以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能轉(zhuǎn)換為落腳點(diǎn)
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