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    醫(yī)患溝通需要以下哪項能力()。

    A.共情能力

    B.計算能力

    C.腹穿技能

    D.聽診能力

    E.叩診能力

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    更多“醫(yī)患溝通需要以下哪項能力()?!毕嚓P(guān)的問題

    第1題

    為提高醫(yī)患溝通能力,以下哪項措施是錯誤的( )。
    為提高醫(yī)患溝通能力,以下哪項措施是錯誤的()。

    A.應(yīng)重視醫(yī)護人員溝通能力的培養(yǎng)

    B.強調(diào)對醫(yī)護人員溝通能力的培訓(xùn)和評估

    C.將溝通能力的提升放在所有考核指標的首位

    D.重視醫(yī)患溝通效果的調(diào)查

    E.重視醫(yī)患溝通效果的研究

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    第2題

    住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)以培育什么為核心?()

    A.臨床診療能力

    B.崗位勝任力

    C.醫(yī)患溝通能力

    D.科研能力

    E.理論知識

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    第3題

    敘事醫(yī)學(xué)能幫助臨床醫(yī)生提高哪些能力?()

    A.專業(yè)、親和力、自我行為反思能力

    B.共情、親和力、自我行為反思能力

    C.共情、職業(yè)精神、親和力、自我行為反思能力

    D.醫(yī)學(xué)專業(yè)、親和力、自我行為反思能力

    E.同情、親和力、自我行為反思能力

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    第4題

    下列哪項不是住院醫(yī)師核心能力()。

    A.職業(yè)素養(yǎng)

    B.專業(yè)能力

    C.科研能力

    D.教學(xué)能力

    E.溝通合作

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    第5題

    以下哪項不屬于住院醫(yī)師核心臨床勝任力?()

    A.醫(yī)學(xué)知識

    B.溝通能力

    C.自我提升能力

    D.專業(yè)素養(yǎng)

    E.理論考試的應(yīng)試能力

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    第6題

    教學(xué)小組的主要教學(xué)任務(wù)是培訓(xùn)住院醫(yī)師什么能力?()

    A.培訓(xùn)臨床診療思維和決策能力

    B.培訓(xùn)醫(yī)患溝通能力

    C.培訓(xùn)綜合素質(zhì)

    D.培訓(xùn)英語閱讀能力

    E.培訓(xùn)寫病史能力

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    第7題

    延伸護理的護士能力要求不包括( )。
    延伸護理的護士能力要求不包括()。

    A.人際交往、溝通能力

    B.調(diào)研、科研能力

    C.共情體驗?zāi)芰?p>D.組織、管理能力

    E.扎實的專業(yè)理論能力

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    第8題

    中國住院醫(yī)師培訓(xùn)精英教學(xué)醫(yī)院聯(lián)盟發(fā)布住院醫(yī)師勝任力框架共識,下列哪項不是六大能力之一()

    A.病人照顧

    B.知識技能

    C.溝通能力

    D.團結(jié)協(xié)作

    E.教學(xué)能力

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    第9題

    ( )是評估醫(yī)療機構(gòu)對醫(yī)患溝通培訓(xùn)效果的重要標尺。
    ()是評估醫(yī)療機構(gòu)對醫(yī)患溝通培訓(xùn)效果的重要標尺。

    A.醫(yī)護之間溝通能力的好壞

    B.醫(yī)患溝通能力的好壞

    C.上下級溝通能力的好壞

    D.科研申報能力

    E.論文撰寫能力

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    第10題

    與臨床的溝通需要的技能錯誤的是()

    A.扎實的理論知識

    B.隨機應(yīng)變的能力

    C.敏銳的思考能力

    D.與臨床對話的能力

    E.以上均錯誤

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