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[判斷題]
“十三五”期間，將在全國范圍內(nèi)支持100所應(yīng)用型高校建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、平臺(tái)和基地建設(shè)，要求項(xiàng)目學(xué)校在項(xiàng)目建設(shè)過程中深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。 （)
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第1題
《職教20條》第11條提到：鼓勵(lì)職業(yè)院校建設(shè)或校企共建一批校內(nèi)（），提升重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)和校企合作育人水平
A．實(shí)訓(xùn)基地
B．社團(tuán)組織
C．實(shí)驗(yàn)基地
D．文化設(shè)施
第2題
建設(shè)上海創(chuàng)業(yè)者公共實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，2014年創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地規(guī)模力爭達(dá)到（）個(gè)，每年參加見習(xí)學(xué)員不少于1000人，通過創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)提高創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的時(shí)效性，提升創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力
A.100
B.500
C.800
D.1000
第3題
為提升高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，政府和高校應(yīng):（)。①支持高校示范基地打造并在線開放一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)質(zhì)課程，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和動(dòng)手能力培養(yǎng)②推動(dòng)高校示范基地和企業(yè)示范基地深度合作，建立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師共享機(jī)制。③支持區(qū)域示范基地與高校、企業(yè)共建面向特色產(chǎn)業(yè)的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景，加快培養(yǎng)滿足社會(huì)需求的實(shí)用型技能人才。④促進(jìn)大學(xué)生加強(qiáng)數(shù)理化和生物等基礎(chǔ)理論研究，夯實(shí)國家創(chuàng)新能力基礎(chǔ)
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
第4題
鼓勵(lì)支持返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，年度新增建設(shè)用地計(jì)劃指標(biāo)優(yōu)先保障縣以下返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)用地，支持建設(shè)一批農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園、農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)孵化實(shí)訓(xùn)基地，建設(shè)一批（）。
A.縣級(jí)農(nóng)村電商服務(wù)中心
B.物流配送中心
C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)輸服務(wù)站
D.扶貧車間
第5題
泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校在2010年被確定為（）
A.泉州市示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位
B.福建省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位
C.國家示范性建設(shè)骨干高職院校建設(shè)單位
D.中央財(cái)政支持國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地
第6題
全國首個(gè)國家級(jí)全項(xiàng)目輪滑賽訓(xùn)基地12月14日落戶（）。整合集中輪滑10個(gè)項(xiàng)目，建立綜合訓(xùn)練基地，這是全國尚屬首例
A.石家莊
B.上海
C.北京
D.重慶
第7題
根據(jù)本課程，以下不屬于基于企業(yè)的實(shí)踐探索中開展多種形式的校企合作的是()。
根據(jù)本課程，以下不屬于基于企業(yè)的實(shí)踐探索中開展多種形式的校企合作的是（)。
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A、共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地
B、課題研究
C、項(xiàng)目研究
D、人才定制培養(yǎng)
第8題
根據(jù)本課程，教學(xué)科研服務(wù)綜合型產(chǎn)教融合企業(yè)平臺(tái)主要內(nèi)容不包括()。
根據(jù)本課程，教學(xué)科研服務(wù)綜合型產(chǎn)教融合企業(yè)平臺(tái)主要內(nèi)容不包括（)。
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A、技術(shù)創(chuàng)新
B、人才培養(yǎng)
C、專門為學(xué)校搭建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的平臺(tái)
D、服務(wù)
第9題
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 國際多式聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù)流程實(shí)訓(xùn)。 實(shí)訓(xùn)目的與要求 通過項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生進(jìn)一步理解國際多式聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù)流
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 國際多式聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù)流程實(shí)訓(xùn)。 實(shí)訓(xùn)目的與要求 通過項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生進(jìn)一步理解國際多式聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù)流程的內(nèi)容，掌握操作業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)技巧，以適應(yīng)今后工作的要求。通過實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，達(dá)到如下基本要求：①了解操作人員應(yīng)具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能；②了解操作模塊構(gòu)成；③熟悉多式聯(lián)運(yùn)過程中各
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 國際多式聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù)流程實(shí)訓(xùn)。 實(shí)訓(xùn)目的與要求 通過項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生進(jìn)一步理解國際多式聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù)流程的內(nèi)容，掌握操作業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)技巧，以適應(yīng)今后工作的要求。通過實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，達(dá)到如下基本要求：①了解操作人員應(yīng)具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能；②了解操作模塊構(gòu)成；③熟悉多式聯(lián)運(yùn)過程中各
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 國際多式聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù)流程實(shí)訓(xùn)。 實(shí)訓(xùn)目的與要求 通過項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生進(jìn)一步理解國際多式聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù)流
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實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 國際多式聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù)流程實(shí)訓(xùn)。 實(shí)訓(xùn)目的與要求 通過項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生進(jìn)一步理解國際多式聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù)流程的內(nèi)容，掌握操作業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)技巧，以適應(yīng)今后工作的要求。通過實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，達(dá)到如下基本要求：①了解操作人員應(yīng)具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能；②了解操作模塊構(gòu)成；③熟悉多式聯(lián)運(yùn)過程中各
第10題
《能源發(fā)展“十三五”規(guī)劃》提出，十三五期間加快建設(shè)天然氣分布式能源項(xiàng)目和天然氣調(diào)峰電站，2020年氣電裝機(jī)規(guī)模達(dá)到1.1億千瓦。（)
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